56 відповідей у цій темі

[slm]

Мне говорили, что очень хорошая учительница. Единственное "но", что она уже в возрасте. А она будет набирать?

Еще вопрос: по каким дням и когда начинаются подготовительные курсы в 5 школе?

[Yadik]

Мне говорили, что очень хорошая учительница. Единственное "но", что она уже в возрасте. А она будет набирать?

Еще вопрос: по каким дням и когда начинаются подготовительные курсы в 5 школе?

Что в возрасте, я догадываюсь, потому что эта фамилия мне знакома, значит она уже работала, когда я училась)Да, она набирает класс.

Ира, вчера было первое занятие.Подготовительные - по средам на 16.00.

[Tala]

Что в возрасте, я догадываюсь, потому что эта фамилия мне знакома, значит она уже работала, когда я училась)Да, она набирает класс.
Ира, вчера было первое занятие.Подготовительные - по средам на 16.00.

Яна, а что там говорили? Кто в какой класс попал и Знакомились с учителями?

[slm]

Яна, вы были у этой учительницы? Как вам вообще впечатление?

[*Виктория*]

Мне никто не звонил( как теперь узнать куда нас "пристроили"? к какому учителю попали?

А что с собой брать?

[*Виктория*]

Я уже позвонила на вахту, поссорилась с хамовитой теткой,добралась до завуча, пообещали перезвонить до 16.

[Tala]

Мы сегодня заходили, нам сказали приходить в среду на 16-00 и там все скажут

[Yadik]

Вчера учителя называли детей по списку и забирали в класс.В классе мамы были около 5 минут, потом ждали детей на улице.Что с собой брать, я так и не поняла, сказали в следующий раз скажут точно (тетрадь в клетку лишней не будет)Нашего учителя не было, вместо нее была другая, надеюсь в следующую среду увидеть нашу (мы попали к Питоник В.М.).Никто, кстати, не перезванивал со школы, я звонила сама и узнавала, когда и что.

[Tala]

Вчера учителя называли детей по списку и забирали в класс.В классе мамы были около 5 минут, потом ждали детей на улице.Что с собой брать, я так и не поняла, сказали в следующий раз скажут точно (тетрадь в клетку лишней не будет)Нашего учителя не было, вместо нее была другая, надеюсь в следующую среду увидеть нашу (мы попали к Питоник В.М.).Никто, кстати, не перезванивал со школы, я звонила сама и узнавала, когда и что.

Вы в 1-а?  Набирают только 3 первых класса вроде бы

[НАСТоящаЯ мелодиЯ]

Девочки, интересуют отзывы о Питоник Валентине Николаевне.

 

Ян, решила сына отправить по своим стопам?!)

[Yadik]

Вы в 1-а? Набирают только 3 первых класса вроде бы

Да, в 1-а.

Ян, решила сына отправить по своим стопам?!)

Настя, даже не знаю, что сказать)))

[*Виктория*]

Девочки, сколько длятся занятия? подготовительные, что с собой брать? тетради нужно?

 

Моя уже рюкзак спаковала), я еле подняла) положила все и краски и карандаши и игрушек - все очень нужное))))

[Yadik]

Занятие длится с 16.00 до 17.00.Мы с собой берем тетрадь в клетку, простой и цветные карандаши)

[Malinka]

Девочки, а что они на подготовительных занятиях делают? Меня интересуют примеры заданий на подготовительных занятиях

[Tala]

Девочки, а что они на подготовительных занятиях делают? Меня интересуют примеры заданий на подготовительных занятиях

Сегодня было второе занятие, на первом мы не были. На листочке разукрашивали рисунок, учили стишок какой-то ( мой не помнит), на следующее занятие принести 2 тетради в косую линию. Все. 

Мы попали в 1-Б, к Алле Ивановне, немного растроилась, что все наши друзья в 1-В, но сказали, что это не окончательный вариант списков и весной можно будет или перейти или остаться. Пока хочу понаблюдать 

Відредаговано Tala, 09 листопад 2016 - 19:24.

[Yadik]

А мы сегодня увидели Валентину Николаевну, и нам она понравилась.

[*Виктория*]

Сегодня было второе занятие, на первом мы не были. На листочке разукрашивали рисунок, учили стишок какой-то ( мой не помнит), на следующее занятие принести 2 тетради в косую линию. Все.
Мы попали в 1-Б, к Алле Ивановне, немного растроилась, что все наши друзья в 1-В, но сказали, что это не окончательный вариант списков и весной можно будет или перейти или остаться. Пока хочу понаблюдать

Привет однокласникам) мы тоже в этом классе) но мне понравилась учительница 1 В ( та которая вышла первая) вторую из 1 А я не сильно слышала) поэтому не комментирую.
А наша Алла Ивановна мне как то так )( не поняла пока. буду тоже наблюдать)

[Сергей7771]

По поводу 5 школы. Начальная школа - более- менее терпимо. Ягодки начинаются с 5 класса. Очень часты пропуски учителями занятий. Ладно бы по болезни. Но часто преподавателей посылают на различные курсы. Я конечно понимаю, что им необходимо повышать свою квалификацию. Но разве нельзя спланировать все эти вещи например в период каникул ? Далее - школа потеряла статус учебного заведения с углубленным изучением иностранных языков, однако начиная с 5 класса введен второй иностранный. Для чего ? Для трудоустройства преподавателей? Только не надо меня убеждать в необходимости этого ( изучение иностранных языков ). Это можно было - бы приветствовать, если - бы программа не была так  перегружена. Качество преподавания оставляет желать лучшего ( это заявляю ответственно на основе личного глубокого погружения в учебный процесс внука). Ну программа - это такое. Здесь преподаватели зажаты рамками учебных программ. Теперь о так сказать бытовых вопросах. Да, деньги собирают на каждом собрании и немалые. Однако - в санузлах нет ни мыла, ничего из того, на что родители сдают свои кревни. В столовой стоят скамьи, которых нет в армейских казармах. Пища невкусная и холодная. Родители не могут в школу пройти при необходимости пообщаться с учителем.  Пропускной  режим на уровне закрытого объекта. Безопасность безусловно нужна, но есть какие-то разумные рамки. Все ремонты в классах на шее родителей. Входные двери, кстати ставились за наш ( родителей ) счет. На сайте школы нет возможности вести какой-то диалог с руководством и преподавателями. А это было бы ( я думаю ) только к взаимной пользе.    

[Алекса]

По поводу 5 школы. Начальная школа - более- менее терпимо. Ягодки начинаются с 5 класса. Очень часты пропуски учителями занятий. Ладно бы по болезни. Но часто преподавателей посылают на различные курсы. Я конечно понимаю, что им необходимо повышать свою квалификацию. Но разве нельзя спланировать все эти вещи например в период каникул ? Далее - школа потеряла статус учебного заведения с углубленным изучением иностранных языков, однако начиная с 5 класса введен второй иностранный. Для чего ? Для трудоустройства преподавателей? Только не надо меня убеждать в необходимости этого ( изучение иностранных языков ). Это можно было - бы приветствовать, если - бы программа не была так  перегружена. Качество преподавания оставляет желать лучшего ( это заявляю ответственно на основе личного глубокого погружения в учебный процесс внука). Ну программа - это такое. Здесь преподаватели зажаты рамками учебных программ. Теперь о так сказать бытовых вопросах. Да, деньги собирают на каждом собрании и немалые. Однако - в санузлах нет ни мыла, ничего из того, на что родители сдают свои кревни. В столовой стоят скамьи, которых нет в армейских казармах. Пища невкусная и холодная. Родители не могут в школу пройти при необходимости пообщаться с учителем.  Пропускной  режим на уровне закрытого объекта. Безопасность безусловно нужна, но есть какие-то разумные рамки. Все ремонты в классах на шее родителей. Входные двери, кстати ставились за наш ( родителей ) счет. На сайте школы нет возможности вести какой-то диалог с руководством и преподавателями. А это было бы ( я думаю ) только к взаимной пользе.    

Такое впечатление, чтобы на форум пришли специально, чтобы написать плохое о 5 школе. С 5 школой никак не связана, но знаю некоторых учителей, и родителей деток, который туда ходят. Школа, как школа. 

[Сергей7771]

Такое впечатление, чтобы на форум пришли специально, чтобы написать плохое о 5 школе. С 5 школой никак не связана, но знаю некоторых учителей, и родителей деток, который туда ходят. Школа, как школа.  

Мной были обнародованы конкретные реальные факты именно по школе с которой мне приходится соприкасаться. О ситуации в  других школах подробных сведений не имею, поэтому и не пишу, в отличии от вас. ( Вы сами утверждаете, что с 5 школой никак не связаны.) Получать информацию и интерпретировать ее по мнениям 3х лиц считаю неправильным. Озвучивать можно ( ИМХО ) только то, что видишь собственными глазами.